ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA SEÇMELİ DİN DERSLERİ Son ünitede “Sahabenin Cesaret ve Sadakati”, “Sahabenin Yardımlaşma ve Dayanışması”, “Sahabenin Azmi ve Fedakârlığı” ve “Bir Hadis Öğreniyorum” alt başlıkları yer almaktadır. Bu ünite sonunda öğrenciler: “1) Sahabenin cesaretini ve sadakatini örneklerle açıklar. 2) Sahabenin yardımlaşma ve dayanışmasına örnekler verir. 3) Sahabenin azim ve fedakârlıklarından örnekler verir. 4) Ashab-ı Bedir’in fazileti ile ilgili bir hadisi yorumlar.” 3. kazanım işlenirken sahabenin azminin ve fedakârlığının İslam tarihindeki önemine, savaşa katılan kadın ve erkek sahabilerin hem Bedir’deki hem de diğer zamanlardaki örnek davranışlarına değinilmekte ve konu beş sahabiyle sınırlandırılmaktadır. 4. kazanım işlenirken, konu edilen hadisin anlamı ve mesajı üzerinde durulmakta, öğrencilerin, bu hadiste konu edilen mesajları kavramasına yönelik etkinliklere yer verilmektedir. 68 (Tablo 20)69 8. SINIF ÜNİTELER KAZANIM SAYILARI DERS SAATİ DERS SAATİ YÜZDESİ Peygamberimizin Medine Yılları 8 24 33,33 Peygamberimizin Dindeki Konumu 3 12 16,66 Peygamberimiz ve Sosyal Hayat 5 12 16,66 En Güzel Örnek Peygamberimiz 5 12 16,66 İslam Daveti ve Sahabe 4 12 16,66 TOPLAM 25 72 100 Birinci ünitede şu konulara yer verilmektedir: “Peygamberimizin Çocukluk ve Gençlik Yılları”, “Peygamberimizin Mekke Yılları ve Hicret”, “Peygamberimizin Medine Yılları”, “Bir Hadis Öğreniyorum”. Bu ünite sonunda öğrenciler: “1) Peygamberimizin çocukluk ve gençlik yıllarını ana hatlarıyla açıklar. 2) Peygamberimizin Mekke yıllarını ve Yesrib’e hicreti ana hatlarıyla açıklar. 3) Peygamberimizin Medine’de yaptığı toplumsal faaliyetleri kavrar. 4) Müşriklerle münasebetleri sebep ve sonuçları açısından değerlendirir. 5) Peygamberimizin diğer din mensuplarıyla ilişkilerinin dayandığı ilkeleri kavrar. 6) Mekke’nin fethini sebep ve sonuçları açısından değerlendirir. 7) Veda Haccı’nın önemini ve Veda Hutbesi’ndeki evrensel mesajları yorumlar. 8) Müslümanların kardeşliği ile ilgili bir hadisi yorumlar.” Ünite işlenirken Hz. Muhammed’in Mekke yıllarının tamamı özet olarak verilmektedir. Medine yılları ise ön plana çıkarılmaktadır. 3. kazanım işlenirken muhacir-ensar kardeşliğine, Mescid-i Nebi’nin inşasına, Ashab-ı Suffe’ye, ilk ezana, kıblenin değişmesine, Medine Sözleşmesi’ne, Medine pazarının kurulmasına kısaca değinilmektedir. 4. kazanım işlenirken Bedir, Uhud, Hendek gazveleri kısaca anlatılmaktadır. 6. kazanım işlenirken Hudeybiye Antlaşması’na değinilmektedir. 7. kazanım işlenirken Veda Hutbesi’nin ilgili bölümlerine, ana kaynaklardan ve öğrencilerin seviyesine göre yer 70 68 69 70 A.g.k., s. 38. A.g.k., ss. 37-43. A.g.k., s. 41. 33