Bir
kriter
bazı
izleme
metodolojilerinin
aynı
amaç
için-‐ölçüm
yapmak
için
tarihi
bir
referans
noktası
olarak
kullandıkları
başlangıç
noktasından
ayrılmalıdır.
Aşağıda
Şekil
1.1
bir
ülkede
çocuk
ölümleri
referansı
ile
gösterge,
kriter
ve
başlangıç
noktası
arasındaki
ilişkiyi
göstermektedir.
Kriter
bölgede
çat��şmanın
olmadığı
diğer
(karşılaştırılabilir)
ülkelerdeki
ortalama
çocuk
ölüm
oranları
temelinde
tanımlanmıştır
(oran:92).
Kriteri
bir
referans
noktası
olarak
kullanırsak,
1995’den
2008’e
kadar
ölçülen
ölüm
oranları
1995’de
kriterin
112
üzerinde
olan
oranın
2008’de
kriterin
25
üzerinde
olarak
iyileştiğini
gösterir.
Belirlenen
ülkede
çocuk
ölümünün
ilk
güvenilir
ölçümü
1995’de
yapılmıştır
ve
bu
oranı
bir
referans
noktası
(başlangıç)
olarak
kullanırsak
çocuk
ölüm
oranının
1995
ve
2008
yılları
arasında
yüzde
57
düştüğünü
söyleyebiliriz.
Şekil
1.1.
Belirli
bir
ülkede
tek
bir
eş
gösterge
ile
ölçülen
başlangıç
ve
kriter
örneği
ile
kriter,
başlangıç
noktası
ve
gösterge
arasındaki
ilişki.
250
Taban çizgisi (1995 oranı)
200
Kıyaslama
(bölgedeki
barışçıl
üGösterge:
lkeler
için
ortalama
oran
altı
her
1000
çocukta)
150
100
(5
yaş
50
0
2001
1997
Örneğin
gösterdiği
gibi,
iyi
tanımlı
bir
kritere
sahip
olduğumuzda
referans
noktasından
(bir
başlangıç
noktası)
veya
ona
doğru
(bir
kriter)
değişimi
ölçmek
için
sadece
bir
referans
noktasına
ihtiyaç
duyduğumuzdan,
prensipte
başlangıç
noktasına
ihtiyacımız
yoktur.
1.2.2.
Sonuçların
hiyerarşisi
Spesifik
hedeflerin
ve
etkinliklerin
daha
geniş
etkilerini
ölçmek
özellikle
strateji
ve
etkinliklerin
hedefi
kompleks
toplumların
performans
biçimini
değiştirmek
ise
zorlu
bir
görevdir.
Şekil
1.2
düşük
seviyedeki
etkinliklerin
daha
üst
seviyede
sonuç
ve
etkilere
neden
olduğu
sonuçlar
hiyerarşisini
gösterir.