ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA SEÇMELİ DİN DERSLERİ
İsra suresinin 80. ayetinde yer alan duaların anlamını kavrar. 8) Rab, ilah, melik, ibadet
kavramlarının anlamlarını açıklar.”
Bu derste genel hatlarıyla Kur’an ve surelerinin tanıtımı yapılmaktadır. 4. kazanım
için, surelerin isimleri konusu ele alınırken genel bilgiler verilerek surelerin Kur’an-ı Kerim içerisindeki sıralamasına dikkat çekilmektedir. 5. kazanım için “Kur’an’da İnsan ve
Toplum: İnsanın Yaratılışı ve Özellikleri” konusu ele alınırken günlük hayatla ilişki kurulmaktadır. 6. kazanımda tanıtılacak sure hakkında genel bilgiler verilmektedir. 8. kazanımda ise kavramlar genel hatları ve anlamlarıyla ele alınıp ayrıntılardan kaçınılmaktadır.
İkinci ünitede öğrenciler şu kazanımları edinmeye çalışmaktadır: “1) Harflerin isimlerini söyler. 2) Harflerin kelime içindeki yazılış biçimlerini tanır. 3) Harfleri mahreçlerine uygun olarak telaffuz eder. 4) Harfleri harekelerine ve med durumlarına göre
seslendirir. 5) Okunuşla ilgili bazı harf ve işaretlere dikkat ederek Kur’an’ı okur. 6) Âl-i
İmran suresini kurallarına uyarak okur. 7) Kur’an’ı ezberlemenin ve anlayarak okumanın önemini kavrar. 8) Kur’an’ı kolay ezberlemenin yollarını kavrar. 9) Kur’an’dan
ezberler yapmaya ve anlayarak okumaya istekli olur. 10) Ezberlenecek sureleri usulüne
uygun olarak ezberler. 11) Ezberlenen surelerin anlamlarını ana hatları ile kavrar. 12)
Anlamını öğrendiği surelerden mesaj ve ilkeler çıkarır.”
Harfleri öğretirken öğrencilerin zorlanma ihtimali göz önüne alınarak, kolaylaştırıcı
ve Kur’an öğrenmeyi sevdirici bir yol izlenmesine dikkat çekilmektedir. Koro halinde harflerin seslendirilmesi yapılarak her öğrencinin katılımının sağlanması planlanmakta, görsel ve işitsel materyaller kullanılarak öğrenme kolaylaştırılmaya çalışılmaktadır. “Kur’an’ı
anlayarak okumanın amacı” konusu ele alınırken, anlayarak okumanın amacının doğru
bilgi, doğru inanç ve doğru davranış olduğuna vurgu yapılmaktadır (7. Kazanım).
37
38
(Tablo 14)39
10. SINIF
ÜNİTELER
KAZANIM SAYILARI
DERS SAATİ
DERS SAATİ YÜZDESİ
Kur’an-ı Kerim’i Tanıyalım
8
30
41
Kur’an-ı Kerim’i Güzel Okuma
6
42
59
TOPLAM
14
72
100
10. sınıf kitabındaki üniteler 6. sınıftaki ünite ve bu ünitelerin alt başlıklarıyla aynıdır.
Ancak içerikleri yine farklıdır. Bu ünitenin sonunda öğrencilerin şu amaçlara ulaşması hedeflenmektedir: “1) Mekke döneminin genel özelliklerini açıklar. 2) Mekki ayetlerin temel
özelliklerini kavrar. 3) Medine döneminin genel özelliklerini açıklar. 4) Medeni ayetlerin
temel özelliklerini kavrar. 5) Kur’an’da yer alan insan tiplerini tanır. 6) Furkan suresini
genel özellikleriyle tanır. 7) Taha suresinin 25-28. ayetlerinde yer alan duaların anlamını
kavrar. 8) Tövbe, istiğfar, ihsan, îsar kavramlarının anlamlarını açıklar.”
Kur’an surelerini doğru anlamada, surelerin indiriliş konusu ve ortamının bilinmesinin
40
37
38
39
40
A.g.k., s. 10.
A.g.k., ss. 11-12.
A.g.k., ss. 5, 13-15.
A.g.k., s. 14.
23